韩国的人工智能教材计划遭到家长的质疑。
据英国《金融时报》的一篇报道，对于韩国政府将配备有人工智能驱动教材的平板电脑引入教室的计划，一些家长持保留态度。
这些平板电脑计划于明年推出，到 2028 年，除了音乐、艺术、体育和道德课之外，教师应该在所有科目中使用这些人工智能教材。政府尚未分享太多关于如何运作的细节，只提到教材应根据不同的学习速度进行定制，教师将使用仪表盘来监测学生的学习情况。
对此，超过 5 万名家长签署了一份请愿书，要求政府少关注新技术，多关注学生的整体福祉：“作为家长，我们已经在前所未有的程度上遇到了因（孩子）接触数字设备而产生的许多问题。”
李顺英（音译）是两个孩子的母亲，她告诉英国《金融时报》：“我担心过多使用数字设备会对他们的大脑发育、注意力持续时间和解决问题的能力产生负面影响——他们已经过度使用智能手机和平板电脑了。”
